Literasi saintifik, kebolehupayaan untuk membaca dan menulis dengan berkesan dalam sains, merupakan pusat kepada kurikulum sains yang berkesan (Baker et al., 2008). Terdapat anjakan paradigma yang berlaku dalam minda penggubal kurikulum ke arah melahirkan idea bahawa pelajar harus memberi fokus terhadap kemahiran menulis di dalam kelas sains kerana penulisan menggalakkan pelajar untuk berfikir secara kritikal, kognitif dan metakognitif.
Video ini memaparkan tentang penggunaan blog sebagai medium pembelajaran dan pengajaran. Banyak perolehan maklumat boleh didapati melalui blog. Blog juga memberi ruang dan peluang kepada pelajar untuk berinteraksi sesama sendiri dan juga pensyarah. Segala pandangan, idea dan komen-komen yang berguna menggalakkan pembelajaran bersama, yang akhirnya akan meningkatkan motivasi dan penglibatan dalam kalangan pelajar.
